الرئيسية
من طرف "معا على الطريق"..كتاب جديد لمادة التربية الإسلامية في أكبر ولاية ألمانية.
موقع صوت ألمانيا.
........
تم طرح كتاب جديد ليكون منهاجا لمادة التربية الدينية الإسلامية التي سيتم تدريسها في المدارس الابتدائية بولاية شمال الراين ويستفاليا، أكبر الولايات الألمانية.
و يتطرق هذا الكتاب إلى حقائق عن الدين الإسلامي و مبادئه و قيمه..
.........
تم تغيير اسم المادة الدراسية التي كانت تدرس كمشروع تجريبي في بعض المدارس و المعروفة مند 1999 باسم "الدراسات الإسلامية" إلى مادة "التربية الدينية الإسلامية".
و ستدرس هذه المادة في المدارس الابتدائية في ولاية شمال الراين ويستفاليا أكبر الولايات في جمهورية ألمانيا الاتحادية.
و تزامنا مع بدء العام الدراسي صدر كتاب مدرسي منهجي جديد لتدريس حصة التربية الدينية الإسلامية يحمل عنوان "معا على الطريق".
و أعلنت دار النشر أن هذا الكتاب المدرسي هو الأول من نوعه،فهو لا يتطرق للحقائق فقط و إنما أيضا للمبادئ و القيم،ما يجعله كتابا دينيا منهجيا حقا.
فيما يعتبر الباحث في الشؤون الإسلامية ميشائيل كيفر هذا التصريح بأنه إستراتيجية تسويقية من دار النشر لا أكثر و لا أقل.
و يضيف كيفر قائلا: "لدينا الآن عدد لا بأس به من الكتب المدرسية تقوم بشرح الدين الإسلامي من منظور ديني،على سبيل المثال "كتابي عن الإسلام" أو "المصدر الجميل".
و يواصل الباحث الألماني كلامه بالقول: "هذه الكتب تُستخدم حتى الآن في حصة الدراسات الإسلامية بالمدارس الابتدائية و تحتوي على حقائق دينية منهجية كذلك".
الجدير بالذكر حقا أن هذا الكتاب يشمل العديد من الصور التوضيحية بشكل مكثف،و هذا شيء مهم جدا بالنسبة لكتاب مدرسي للصف الأول و للصف الثاني،و لاسيما كذلك أن تلاميذ الصف الأول لا يجيدون القراءة في غالب الأحيان.
صور هذا الكتاب لطيفة و مزكرشة و مرسومة بشكل يجدب الأطفال،و أبطال قصصه هما سارة من الصف الأول و بلال من الصف الثاني.
و في هذا الكتاب الجديد يعيش التلاميذ مع بطليه المدرسي سارة و بلال حياتهما اليومية التي تعكس قدر الإمكان حياة التلاميذ أيضا.
و يرى كيفر أن الفقرة المخصصة للتعايش بين الأديان سُلط عليها الضوء بنجاح و يقول: "عمل رائع للغاية،فهذا الكتاب يُطلع الأطفال كذلك على معلومات دقيقة عن الديانة اليهودية و الديانة المسيحية."
بطلا الكتاب المدرسي سارة و بلال من أصول أجنبية،فهما أطفال لعائلات هاجرت إلى ألمانيا.
فوالدا سارة أصلهما من السعودية بينما ينحدر والدا بلال من تركيا.
و يُعقب الباحث في الشؤون الإسلامية ميشائيل كيفر على ذلك قائلا: "تمنيت لو لم يتم تصور الدين الإسلامي من وجهة نظر أنه دين أجنبي".
هذا و تشكل نسبة المسلمين الذين ولدوا هنا في ألمانيا الأغلبية و ينتمون إلى الجيل الرابع من المهاجرين.
.................
حلول واقعية - و رغم ذلك انتقادات.
"كتاب كهذا لا يتطرق فقط للحقائق و إنما أيضا للمبادئ و القيم الدينية،لذلك يجب تحديد نوعية هذه المبادئ و القيم الدينية.
فهل سيتم الاعتماد في طرح القيم و المبادئ الدينية الإسلامية على نمط تقليدي أم أنه ستكون هناك قراءة عصرية للدين الإسلامي؟"،حسب الباحث و الأكاديمي مهند خورشيد مؤلف الكتاب.
و يضيف خورشيد بالقول: "هدفنا كان هو جعل هذا الكتاب عن الإسلام،كتابا في متناول الجميع".
أما داخل المجتمع الإسلامي في ألمانيا فمن المتوقع أن هناك أصواتا تطالب بالحفاظ على دين إسلامي تقليدي.
و حاول مهند خورشيد صحبة ستة مؤلفين آخرين و بمشاركة أربع منظمات إسلامية كبيرة تلبية متطلبات و توقعات المجال العلمي و المنظمات و الآباء و التلاميذ.
و أدى التوتر بين التقاليد و الحداثة،و بين الدين و الدولة على ما يبدو إلى تقديم تنازلات، كما هو الحال في عرض صور لسارة و بلال و التلاميذ في الكتاب المدرسي الإسلامي.
و قال مهند خورشيد "الجالية المسلمة تريد بأن تكون المعلمة محجبة في صور الكتاب المدرسي،لكن ذلك ممنوع في ألمانيا".
و قد تم حل هذه المشكلة بتعويض معلمة بمعلم.
تظهر أمهات سارة و بلال في صور الكتاب المدرسي بدون حجاب،ففي الحياة اليومية نرى نساء مسلمات محجبات أو غير محجبات،و هذا يتوافق مع الواقع اليومي لهؤلاء التلاميذ،على حد قول خورشيد.
بالإضافة إلى ذلك تمنح هذه الرسوم متفاوتة المعنى،حجاب أو بدون حجاب،التلميذات حرية اختيار هذا الحجاب الرمزي في وقت لاحق.
رغم التوفيق بين الآراء إلا أن هذا الكتاب لم يسلم من انتقادات.فعلى سبيل المثال كلمة الله بالعربية لم تُترجم إلى اللغة الألمانية بمعناها الصائب و إنما تركت هكذا "ALLAH" بحروف لاتينية، الأمر الذي أثار انتقادات.
الباحثة الاجتماعية و الصحفية لمياء قدور تناولت هذه القضية بالقول: "أعتقد أن المسؤولية على مثل هذا الكتاب لا تتطلب تقديم أي تنازلات".
و أضافت قدور أن مؤلف الكتاب مهند خورشيد مسؤول بكتابه عن صورة الإسلام بين الناس لعدة أجيال قادمة.
.........
حين يصطدم الدين بالحقيقة.
يترأس مهند خورشيد مركز الدراسات الإسلامية في مدينة مونستر الألمانية،و هو مطالب في المستقبل بتحقيق التوازن بين التقاليد و الحداثة و بين الدين والدولة.
فالكتاب يقول بأنه بإمكان المسلمين أن يؤدوا فريضة الصلاة في أي مكان،هذا من وجهة نظر دينية إسلامية لكن من الوجهة القانونية فإن القانون الألماني يقيد ذلك.
"معا على الطريق" هو كتاب في متناول تلاميذ الصف الأول و الصف الثاني الآن،و سترافق أعداد أخرى من هذه السلسلة التلاميذ المسلمين حتى آخر أقسام المرحلة الثانوية.
كما يجري التخطيط لنشر كتب للمعلمين لمواكبة كتاب حصة الدين الإسلامي،لكن المنهج الدراسي لهذه المادة الجديدة لم يتم اعتماده بعد.
و إلى ذلك الحين سيتم الموافقة النهائية من قبل المجلس الاستشاري و وزارة التربية و التعليم على كتاب "معا على الطريق" ككتاب مدرسي.
..............
أولريكه هومل / عبد الكريم اعمارا.
مراجعة: أحمد حسو.
موقع صوت ألمانيا.
........
تم طرح كتاب جديد ليكون منهاجا لمادة التربية الدينية الإسلامية التي سيتم تدريسها في المدارس الابتدائية بولاية شمال الراين ويستفاليا، أكبر الولايات الألمانية.
و يتطرق هذا الكتاب إلى حقائق عن الدين الإسلامي و مبادئه و قيمه..
.........
تم تغيير اسم المادة الدراسية التي كانت تدرس كمشروع تجريبي في بعض المدارس و المعروفة مند 1999 باسم "الدراسات الإسلامية" إلى مادة "التربية الدينية الإسلامية".
و ستدرس هذه المادة في المدارس الابتدائية في ولاية شمال الراين ويستفاليا أكبر الولايات في جمهورية ألمانيا الاتحادية.
و تزامنا مع بدء العام الدراسي صدر كتاب مدرسي منهجي جديد لتدريس حصة التربية الدينية الإسلامية يحمل عنوان "معا على الطريق".
و أعلنت دار النشر أن هذا الكتاب المدرسي هو الأول من نوعه،فهو لا يتطرق للحقائق فقط و إنما أيضا للمبادئ و القيم،ما يجعله كتابا دينيا منهجيا حقا.
فيما يعتبر الباحث في الشؤون الإسلامية ميشائيل كيفر هذا التصريح بأنه إستراتيجية تسويقية من دار النشر لا أكثر و لا أقل.
و يضيف كيفر قائلا: "لدينا الآن عدد لا بأس به من الكتب المدرسية تقوم بشرح الدين الإسلامي من منظور ديني،على سبيل المثال "كتابي عن الإسلام" أو "المصدر الجميل".
و يواصل الباحث الألماني كلامه بالقول: "هذه الكتب تُستخدم حتى الآن في حصة الدراسات الإسلامية بالمدارس الابتدائية و تحتوي على حقائق دينية منهجية كذلك".
الجدير بالذكر حقا أن هذا الكتاب يشمل العديد من الصور التوضيحية بشكل مكثف،و هذا شيء مهم جدا بالنسبة لكتاب مدرسي للصف الأول و للصف الثاني،و لاسيما كذلك أن تلاميذ الصف الأول لا يجيدون القراءة في غالب الأحيان.
صور هذا الكتاب لطيفة و مزكرشة و مرسومة بشكل يجدب الأطفال،و أبطال قصصه هما سارة من الصف الأول و بلال من الصف الثاني.
و في هذا الكتاب الجديد يعيش التلاميذ مع بطليه المدرسي سارة و بلال حياتهما اليومية التي تعكس قدر الإمكان حياة التلاميذ أيضا.
و يرى كيفر أن الفقرة المخصصة للتعايش بين الأديان سُلط عليها الضوء بنجاح و يقول: "عمل رائع للغاية،فهذا الكتاب يُطلع الأطفال كذلك على معلومات دقيقة عن الديانة اليهودية و الديانة المسيحية."
بطلا الكتاب المدرسي سارة و بلال من أصول أجنبية،فهما أطفال لعائلات هاجرت إلى ألمانيا.
فوالدا سارة أصلهما من السعودية بينما ينحدر والدا بلال من تركيا.
و يُعقب الباحث في الشؤون الإسلامية ميشائيل كيفر على ذلك قائلا: "تمنيت لو لم يتم تصور الدين الإسلامي من وجهة نظر أنه دين أجنبي".
هذا و تشكل نسبة المسلمين الذين ولدوا هنا في ألمانيا الأغلبية و ينتمون إلى الجيل الرابع من المهاجرين.
.................
حلول واقعية - و رغم ذلك انتقادات.
"كتاب كهذا لا يتطرق فقط للحقائق و إنما أيضا للمبادئ و القيم الدينية،لذلك يجب تحديد نوعية هذه المبادئ و القيم الدينية.
فهل سيتم الاعتماد في طرح القيم و المبادئ الدينية الإسلامية على نمط تقليدي أم أنه ستكون هناك قراءة عصرية للدين الإسلامي؟"،حسب الباحث و الأكاديمي مهند خورشيد مؤلف الكتاب.
و يضيف خورشيد بالقول: "هدفنا كان هو جعل هذا الكتاب عن الإسلام،كتابا في متناول الجميع".
أما داخل المجتمع الإسلامي في ألمانيا فمن المتوقع أن هناك أصواتا تطالب بالحفاظ على دين إسلامي تقليدي.
و حاول مهند خورشيد صحبة ستة مؤلفين آخرين و بمشاركة أربع منظمات إسلامية كبيرة تلبية متطلبات و توقعات المجال العلمي و المنظمات و الآباء و التلاميذ.
و أدى التوتر بين التقاليد و الحداثة،و بين الدين و الدولة على ما يبدو إلى تقديم تنازلات، كما هو الحال في عرض صور لسارة و بلال و التلاميذ في الكتاب المدرسي الإسلامي.
و قال مهند خورشيد "الجالية المسلمة تريد بأن تكون المعلمة محجبة في صور الكتاب المدرسي،لكن ذلك ممنوع في ألمانيا".
و قد تم حل هذه المشكلة بتعويض معلمة بمعلم.
تظهر أمهات سارة و بلال في صور الكتاب المدرسي بدون حجاب،ففي الحياة اليومية نرى نساء مسلمات محجبات أو غير محجبات،و هذا يتوافق مع الواقع اليومي لهؤلاء التلاميذ،على حد قول خورشيد.
بالإضافة إلى ذلك تمنح هذه الرسوم متفاوتة المعنى،حجاب أو بدون حجاب،التلميذات حرية اختيار هذا الحجاب الرمزي في وقت لاحق.
رغم التوفيق بين الآراء إلا أن هذا الكتاب لم يسلم من انتقادات.فعلى سبيل المثال كلمة الله بالعربية لم تُترجم إلى اللغة الألمانية بمعناها الصائب و إنما تركت هكذا "ALLAH" بحروف لاتينية، الأمر الذي أثار انتقادات.
الباحثة الاجتماعية و الصحفية لمياء قدور تناولت هذه القضية بالقول: "أعتقد أن المسؤولية على مثل هذا الكتاب لا تتطلب تقديم أي تنازلات".
و أضافت قدور أن مؤلف الكتاب مهند خورشيد مسؤول بكتابه عن صورة الإسلام بين الناس لعدة أجيال قادمة.
.........
حين يصطدم الدين بالحقيقة.
يترأس مهند خورشيد مركز الدراسات الإسلامية في مدينة مونستر الألمانية،و هو مطالب في المستقبل بتحقيق التوازن بين التقاليد و الحداثة و بين الدين والدولة.
فالكتاب يقول بأنه بإمكان المسلمين أن يؤدوا فريضة الصلاة في أي مكان،هذا من وجهة نظر دينية إسلامية لكن من الوجهة القانونية فإن القانون الألماني يقيد ذلك.
"معا على الطريق" هو كتاب في متناول تلاميذ الصف الأول و الصف الثاني الآن،و سترافق أعداد أخرى من هذه السلسلة التلاميذ المسلمين حتى آخر أقسام المرحلة الثانوية.
كما يجري التخطيط لنشر كتب للمعلمين لمواكبة كتاب حصة الدين الإسلامي،لكن المنهج الدراسي لهذه المادة الجديدة لم يتم اعتماده بعد.
و إلى ذلك الحين سيتم الموافقة النهائية من قبل المجلس الاستشاري و وزارة التربية و التعليم على كتاب "معا على الطريق" ككتاب مدرسي.
..............
أولريكه هومل / عبد الكريم اعمارا.
مراجعة: أحمد حسو.
